篇一:29岁组工干部万字党课
MPA专业学位研究生专业实践报告
开展专业实践以来,本人切实加强理论学习,认真履行工作职责,在部领导和同事们的悉心关怀和指导帮助下,较好地完成了各项专业实践任务,在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的部门里,我为做好今后的论文撰写工作积累了经验知识,打下了良好基础。现将专业实践情况报告如下:
一、实践内容
(一)了解秘书科的工作运作情况。通过到组织部秘书科实践,协助开展行政工作,掌握公共部门的属性和特征,分析其面临的形势、任务,探究其进行文化建设的必要性;
(二)对组织部组织文化进行诊断。根据相关文献的指导,对部门主要领导、同事进行调查问卷及访谈调查,运用诊断工具确定组织文化的核心价值观,评估其组织文化。
(三)参与组织部组织文化建设工作。以组织部为个案,基本了解了目前公共部门文化现状,并对其现象和本质进行了深入研究,找到其文化建设过程中存在的不足,对其组织文化建设提出意见建议。
二、心得体会
(一)专业岗位匹配,充分学以致用
研究生课程中对领导学、人力资源管理、政府绩效管理与评价、管理沟通的理论与技巧等课程的专业学习与现在岗位的匹配度较高,将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,随着工作开展的不断深入,专业背景对工作的帮助愈发明显,能够理论联系实际,学以致用,让我感觉很有踏实感和成就感。
(二)总结经验,指导论文写作
一切认识都来源于实践。在专业实践中,通过观察现象,得出的理论总结对我毕业论文《公共部门组织文化建设研究》具有实证意义,第一,是组织文化建设主要靠以下三个方面推动:
一是要靠部门领导重视才能推动.更多的时候,部门成员不畏制度,而敬畏上级,因此,部门领导的自身素质和对组织文化建设的重视程度,对组织文化建设起着关键作用。组织部的领导对组织文化建设非常重视,亲自指导策划组织文化建设工作,并带头参与其中;二是要抓载体才能推动。组织部以创建学习型组织为契机,积极探索和创新促进学习的平台及载体,现主要有以下活动载体:一是每周一上午开展集体学习例会,每名组工干部轮流上讲台讲授业务,认真学习理论知识、时事知识和业务知识。二是邀请老部长、县纪委书记等领导讲党课、讲纪律。三是组织人员外出学习培训。四是协助组建部学习兴趣小组,每周一晚上举办“悦读荟"学习兴趣小组学习,观看“国学大讲坛"等视频,集中学习《弟子规》、《论语》等中华优秀传统文化,坚持读经典、学国学、品书香、修德行。把组织文化建设寓于具体活动之中,如在党员责任岗活动、党员志愿服务活动、学习参观活动、建设模范部
门活动、开展廉政风险排查等项活动,通过一个个活动,环环相扣,使整个部门充满生机和活力,在团结、高效、务实、创新的气氛中,部每名工作人员都表现出了高度的热情,较好地完成了各项工作任务。这样组织文化建设,有方案、有措施、有落实,有目标、有方向、有依据,效果好.实践证明,把组织文化、体育活动作为组织文化建设的载体,能很好地达到预期目的和效果,推动工作顺利开展。
三是要充分运用部门成员喜闻乐见、关注度高的形式。积极创制形式多样、丰富多彩的文化建设形式,组织开展主题鲜明的文化活动,在组织文化建设中打好特色牌和创新牌,如组织部把每周四定为体育运动日,组织部同事参加篮球、羽毛球等体育锻炼,能推动组织文化建设再深入再发展.第二,组织部实行各项部门制度:第一,周一学习例会制度。创办“周一上午学习会”,既是学习会,也是工作布置会,主要学习各科室相关业务知识,实行主持人和主讲人轮流制度,通过学习、交流,提高综合业务能力。第二,部内无纸化办公制度。创建网上OA收文、办公系统Q群等,各科室间收发文件,减少纸张浪费,形成为节俭、效率为主导的行政氛围.因此,我发现,组织文化和部门制度有着紧密联系.部门制度的改革必须要有文化的及时跟进,文化跟进以后,能起两个作用:一个是部门的核心价值观引导制度的方向,还有就是保证部门成员执行制度的自觉性。
第三,组织部行政效能比其他公共部门较高。公务员的素质的高低直接关系到公共部门作用的发挥和整体形象,通过加强组织文化建设,组织部扎实抓好部门队伍的思想、能力、作风和廉政建设,开展政治坚定、公道正派、模范表率部风传承教育活动,培育阳光、向上、豁达的新时代组工精神,也注重行为文化建设,在部机关走廊墙壁开辟主题鲜明的“学习园地"和“组工风采录”,对部门成员的行政行为产生了正面影响。因此,我发现,组织文化建设形成的核心价值体系对部门成员的行政行为、绩效有着紧密联系,科学的核心价值观对部门行政效能发挥产生促进作用。
三、改正不足,进一步完善自我
三个月的学习与工作实践,使我的思想认识水平和业务工作水平都有了较大提高,个人在专业能力上迅速成长,更明确了下来学习和研究的方向。但与此同时,也发现了自身存在的很多差距和不足,如总结归纳、深入思考的能力还不够强,研究方式方法有待改进等。因此,在今后的学习和工作中,我将努力克服自身的缺点,充分发挥主观能动性和自身特长,抓住重点,正确处理各种矛盾,不断挑战自我、完善自我、超越自我,在点滴实践中锻炼成长。
篇二:29岁组工干部万字党课
MPA专业学位研究生专业实践报告
开展专业实践以来,本人切实加强理论学习,认真履行工作职责,在部领导和同事们的悉心关怀和指导帮助下,较好地完成了各项专业实践任务,在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的部门里,我为做好今后的论文撰写工作积累了经验知识,打下了良好基础。现将专业实践情况报告如下:
一、实践内容
(一)了解秘书科的工作运作情况。通过到组织部秘书科实践,协助开展行政工作,掌握公共部门的属性和特征,分析其面临的形势、任务,探究其进行文化建设的必要性;
(二)对组织部组织文化进行诊断。根据相关文献的指导,对部门主要领导、同事进行调查问卷及访谈调查,运用诊断工具确定组织文化的核心价值观,评估其组织文化。
(三)参与组织部组织文化建设工作。以组织部为个案,基本了解了目前公共部门文化现状,并对其现象和本质进行了深入研究,找到其文化建设过程中存在的不足,对其组织文化建设提出意见建议。
二、心得体会
(一)专业岗位匹配,充分学以致用
研究生课程中对领导学、人力资源管理、政府绩效管理与评价、管理沟通的理论与技巧等课程的专业学习与现在岗位的匹配度较高,将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,随着工作开展的不断深入,专业背景对工作的帮助愈发明显,能够理论联系实际,学以致用,让我感觉很有踏实感和成就感。
(二)总结经验,指导论文写作
一切认识都来源于实践。在专业实践中,通过观察现象,得出的理论总结对我毕业论文《公共部门组织文化建设研究》具有实证意义,第一,是组织文化建设主要靠以下三个方面推动:
一是要靠部门领导重视才能推动.更多的时候,部门成员不畏制度,而敬畏上级,因此,部门领导的自身素质和对组织文化建设的重视程度,对组织文化建设起着关键作用。组织部的领导对组织文化建设非常重视,亲自指导策划组织文化建设工作,并带头参与其中;二是要抓载体才能推动。组织部以创建学习型组织为契机,积极探索和创新促进学习的平台及载体,现主要有以下活动载体:一是每周一上午开展集体学习例会,每名组工干部轮流上讲台讲授业务,认真学习理论知识、时事知识和业务知识。二是邀请老部长、县纪委书记等领导讲党课、讲纪律。三是组织人员外出学习培训。四是协助组建部学习兴趣小组,每周一晚上举办“悦读荟"学习兴趣小组学习,观看“国学大讲坛"等视频,集中学习《弟子规》、《论语》等中华优秀传统文化,坚持读经典、学国学、品书香、修德行。把组织文化建设寓于具体活动之中,如在党员责任岗活动、党员志愿服务活动、学习参观活动、建设模范部
门活动、开展廉政风险排查等项活动,通过一个个活动,环环相扣,使整个部门充满生机和活力,在团结、高效、务实、创新的气氛中,部每名工作人员都表现出了高度的热情,较好地完成了各项工作任务。这样组织文化建设,有方案、有措施、有落实,有目标、有方向、有依据,效果好.实践证明,把组织文化、体育活动作为组织文化建设的载体,能很好地达到预期目的和效果,推动工作顺利开展。
三是要充分运用部门成员喜闻乐见、关注度高的形式。积极创制形式多样、丰富多彩的文化建设形式,组织开展主题鲜明的文化活动,在组织文化建设中打好特色牌和创新牌,如组织部把每周四定为体育运动日,组织部同事参加篮球、羽毛球等体育锻炼,能推动组织文化建设再深入再发展.第二,组织部实行各项部门制度:第一,周一学习例会制度。创办“周一上午学习会”,既是学习会,也是工作布置会,主要学习各科室相关业务知识,实行主持人和主讲人轮流制度,通过学习、交流,提高综合业务能力。第二,部内无纸化办公制度。创建网上OA收文、办公系统Q群等,各科室间收发文件,减少纸张浪费,形成为节俭、效率为主导的行政氛围.因此,我发现,组织文化和部门制度有着紧密联系.部门制度的改革必须要有文化的及时跟进,文化跟进以后,能起两个作用:一个是部门的核心价值观引导制度的方向,还有就是保证部门成员执行制度的自觉性。
第三,组织部行政效能比其他公共部门较高。公务员的素质的高低直接关系到公共部门作用的发挥和整体形象,通过加强组织文化建设,组织部扎实抓好部门队伍的思想、能力、作风和廉政建设,开展政治坚定、公道正派、模范表率部风传承教育活动,培育阳光、向上、豁达的新时代组工精神,也注重行为文化建设,在部机关走廊墙壁开辟主题鲜明的“学习园地"和“组工风采录”,对部门成员的行政行为产生了正面影响。因此,我发现,组织文化建设形成的核心价值体系对部门成员的行政行为、绩效有着紧密联系,科学的核心价值观对部门行政效能发挥产生促进作用。
三、改正不足,进一步完善自我
三个月的学习与工作实践,使我的思想认识水平和业务工作水平都有了较大提高,个人在专业能力上迅速成长,更明确了下来学习和研究的方向。但与此同时,也发现了自身存在的很多差距和不足,如总结归纳、深入思考的能力还不够强,研究方式方法有待改进等。因此,在今后的学习和工作中,我将努力克服自身的缺点,充分发挥主观能动性和自身特长,抓住重点,正确处理各种矛盾,不断挑战自我、完善自我、超越自我,在点滴实践中锻炼成长。
篇三:29岁组工干部万字党课
组织人事干部培训方案
【篇一:如何开展好组工干部教育培训】
如何开展好组工干部教育培训
组工干部是管干部的干部,新时期要进一步加强组工干部自身建设,着力打造政治坚定、作风优良、业务一流的组工队伍,必须要抓好组工干部的教育培训工作。
一是抓好思想教育。加强组工干部学习培训工作,强化素质能力提升始。结合目前开展的“两学一做”学习教育,把党性教育放在首位,引导组工干部争做合格党员。同时着眼工作的前瞻性,制定组织工作培训规划,重点抓好岗位练兵,强化信息撰写能力,推动组工干部熟悉工作业务、熟练工作技能,提高履行岗位职责必需的素质和能力,努力造就一支热爱党务工作、熟悉业务、政治理论强的复合型组工干部队伍。
二是抓好素质培训。不断加强能力建设要求,坚持理论业务学习制度,采取上党课、举办专题讲座等方式,组织组工干部参加各类学习培训。充分运用党务党建和组织系统网络资源及远程教育平台等途径,让组工干部及时了解学习党和国家的重大方针、政策,不断开拓组工干部的视野。注重采用多媒体教学、网络技术、远程教育等现代化手段,对组工干部开展教育培训,提高教育培训的覆盖面,着力提升组工干部应对困难局面、处理复杂问题的能力,力争把组工干部培养成“通政策、精业务、高效率”的复合型人才。
三是抓好管理规范。坚持用制度管人管事,提高工作水
平。一方面,坚持严格要求和关心爱护相结合,既要对组工干部严格要求、加强教育、从严管理,更要从政治上关怀、生活上关照、思想上关心爱护。另一方面,又要积极鼓励和监督约束相结合,做好对组工干部的鼓励、理解、引导工作,激发组工干部干事创业热情。
四是抓好学用结合。结合实际开展丰富多彩、形式多样的主题学习培训活动。定期组织组工干部到爱国主义基地、党员教育中习等地方学习,让广大组工干部接受传统革命知识的熏陶,在培养“政治上坚定、思想上先进、工作上扎实”的组工干部上下功夫,以突出实用知识、提高服务基层本领为切入点,不断提高组工干部的政治理论水平和解决实际问题的能力。同时,大力构筑组工干部现代化教育平
台,大力提高组织部门的工作效能和水平,促使组织工作实现新发展、新跨越。
【篇二:在职干部培训计划】
为了深入学习贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神,适应新形势新任务的需要,进一步加强我校干部队伍建设,根据自治区党委干部教育工作领导小组提出的广西干部全员培训任务的要求,结合我校实际情况,制定本计划。
干部及公务员、教员的公共类课程的培训,各处室、教研部抓本处室以下干部岗位专门知识的培训和教员的业务进修。为使培训内容、培训时间、培训经费得以落实,要求各处室在安排本处干部业务培训时,要有计划、有登记。由组织处统一设制处室干部参加培训登记表格,统一到区党委组织部领取个人参培登记证。
【篇三:组工干部培训规划】
为认真做好今后五年组工干部教育培训工作,进一步加强组工干部队伍建设,根据《干部教育培训工作条例(试行)》和《2006—2010年全国干部教育培训规划》,结合组工干部教育培训工作实际,制定本规划。
一、指导思想和基本原则
组工干部教育培训工作,要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,着眼于提高组工干部履行岗位职责的素质和能力,更新培训观念,创新培训内容,改进培训方式,整合培训资源,加大培训力度,提高培训质量,努力建设一支以发展着的马克思主义武装头脑,政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的组工干部队伍,为加强党的执政能力建设和先进性建设服务,为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会服务。
组工干部教育培训必须坚持以下原则:
1.实行全员培训。教育培训的对象是全体组工干部,重点是组织部门领导干部。
2.着眼能力建设。以提高组工干部岗位胜任能力为目标,创新培训课程设置,组织实施质量评估,不断提高培训的针对性和实效性。
3.坚持理论联系实际。坚持以马克思主义中国化的最新成果为中心内容,大力弘扬理论联系实际的学风,在运用理论武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。
4.注重质量效益。要不断提高教育培训工作者的专业能力和水平,促进教育培训质量和效益的提高。
5.坚持改革创新。根据经济、社会发展和组织工作的规律及特点,不断改革组工干部教育培训的内容、方法和机制,推进组工干部教育培训的理论创新、制度创新和管理创新,以适应新形势、新任务的需要。
二、培训重点和目标要求
开展组工干部教育培训,要紧紧围绕党的工作大局和组织工作中心任务,进一步丰富和完善培训课程,建立内容丰富、形式多样、具有时代特色的培训体系,不断提高组工干部胜任岗位的能力。
1.提高政治鉴别能力。围绕坚定理想信念和政治立场、增强政治敏锐性和大局观念,进一步加大理论武装力度,深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训。重点进行《江泽民文选》和党的十六大以来党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想的教育培训。引导组工干部全面准确地掌握和运用马克思主义中国化的最新成果,自觉同党中央保持高度一致,善于从政治上观察和处理问题,善于运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决问题。
2.提高政策运用能力。围绕正确理解和掌握政策法规、提高贯彻执行水平和理论创新、制度创新能力,组织干部认真学习党中央关于组织工作的方针政策和国家的法律法规,了解各行各业对组织工作的新要求,熟悉世情、国情、党情、民情,使组工干部严格执行党的路线、方针、政策,勇于开拓,创造性地把中央和各级党委的要求落到实处。
3.提高知人善任能力。围绕识人察人、准确评价干部、科学用人,组织干部认真学习党的干部路线和干部政策,学习运用人才和人力资源管理理论,学习心理学、社会学和组织行为学等基础学科知识,使组工干部善于全面了解干部,公正评价干部,准确推荐干部,合理使用干部。
4.提高组工业务能力。围绕加强基层党组织建设和党员队伍建设、领导班子建设和干部人才队伍建设,组织干部学习市场经济、法律法规、现代科技、现代管理等知识,学习社会工作理论、组织变革与发展理论、社会调查与研究方法,提高综合分析能力、调查研究能力、组织协调能力、做思想政治工作的能力、口头和文字表达能
力、运用现代化技术手段开展工作的能力、知识积累和转化运用能力,使组工干部熟悉和精通所从事的业务。
5.提高拒腐防变能力。围绕坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,保持政治上的清醒和坚定,牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,树立马克思主
义的世界观、人生观、价值观、荣辱观和正确的权力观、地位观、利益观、政绩观,牢记“两个务必”,树立组工干部公道正派形象,组织干部学习党中央关于廉洁从政、严肃党的纪律的一系列要求,学习党的组织工作史,继续深化和拓展“坚持公道正派、加强能力建设,永葆共产党员先进性”主题实践活动,使组工干部严于律己,勤奋工作,不断增强宗旨意识,加强自我修养、自我调适。
三、教育培训安排和主要任务
要结合实际,综合运用脱产培训、在职自学、行动学习等形式,促进组工干部素质和能力的全面提高,努力形成多种培训形式相互结合、互为补充、互为依托的组工干部教育培训新格局。
1.脱产培训。一方面,要严格按照各级党委的统一安排,选送组工干部参加党校、行政学院的各种培训;另一方面,结合组织工作特点,有针对性地办好组织部门领导干部进修班和专题研究班,办好新进组织部门工作的干部初任培训班和任职培训班。五年中,要确保县处级以上组工干部参加脱产培训的时间累计不少于90天,其他干部不少于60天,其中脱产业务培训时间累计不少于30天。新进人员的入部教育和业务培训时间不少于1周。
各级组织部门要对学习《江泽民文选》作出具体安排,通过多种形式,争取在今明两年把组工干部轮训一遍。中央组织部将举办省区市、中央、国家机关和部分地市组织人事部门主要领导干部学习《江泽民文选》专题培训班。
积极开展境外培训,进一步提高涉外培训项目管理水平,严把质量关。
2.在职自学。各级组织部门要结合实际,对本单位干部的在职学习提出要求,为干部在职自学创造必要的条件,在时间、经费等方面提供必要的保障。鼓励组工干部利用业余时间参加各种与工作相关的学习培训或学历教育。中央组织部将开展全国组工干部网络学习,组织专家学者讲授组织工作基础理论和基本知识。各地各部门要从实际出发,采取有效措施,组织干部参加学习,开展业务研讨。
3.行动学习。各级组织部门要结合各自工作实际,把教育培训干部与促进各项工作有机结合起来,不断推进工作创新,推进学习型组织建设。
要围绕组工干部工作中遇到的实际问题,适时提出研究课题,组织有关人员,分阶段、分步骤地学习,边学习边实践,促使组工干部深入调查研究、综合分析问题、广泛交流研讨,在通过小组讨论最终解决问题的同时,达到相互学习和共同提高的目的。
四、教育培训基本环节和方式方法
要根据组工干部的特点,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,不断探索培训规律,改进培训方法,提高培训质量,走出一条既体现干部教育培训一般要求,又反映组工干部特殊要求的科学有效、富有特色的组工干部培训新路子。培训中注意把握以下环节:
1.形势教育。引导组工干部深刻分析国际国内形势的新变化,分析这些新变化对党的建设特别是组织工作提出的新挑战、新要求,分析组织工作改革发展的新动向、新趋势,分析本地本部门组织工作的现状,增强大局意识、责任意识和改革意识。
2.工作研讨。引导组工干部针对工作中存在的“不符合”、“不适应”现象,深入查找问题,分析原因,结合实际提出解决问题的思路和办法,并运用到工作中去。
3.个人剖析。引导组工干部深刻反思自己的思想、工作和心理状况,分析自己的优势和差距,科学进行心理调适,培养健康的人格,确立正确的世界观、人生观、价值观,增强做好组织工作的政治敏锐性和责任感,加强以公道正派为主要内容的职业道德建设。
4.思维创新。启发组工干部反思自己思维模式的基本特征,掌握科学思维的方法,提高创造性思维能力,从而达到知识创新、观念创新和管理创新的目的。
5.行为训练。引导组工干部查找自己在工作方法和领导方法中存在的主要问题,有针对性地提出改进措施,并通过一定时间、形式的训练和在工作实践中的不断强化,提高工作能力和水平。
要把研究问题与提高能力紧密结合起来,围绕组织工
作中重点难点热点问题,深入研究,形成成果,指导和推进工作。
培训过程中,提倡办短班,提倡小班教学。
五、组织管理和基础建设
1.建立分级负责的培训体系。中央组织部负责各省区市党委组织部部长、副部长,各副省级城市党委组织部部长,部分市地州盟党委组织部部长,中央、国家机关各部委和中央管理的企、事业单位组织人事部门负责人的培训。每年举办4期进修班、4期专题研究班、8期以上境外培训班。
中央组织部将会同有关部门,帮助中央、国家机关各部委和中央管理的企、事业单位组织其他组工干部进行培训。
各省区市党委组织部要在抓好县处级组工干部培训的同时,帮助省(区市)直各部门组织其他组工干部进行培训。各市地党委组织部要从实际出发,组织本地区所有组工干部进行培训。
2.优化整合培训资源。中央组织部将会同各省区市党
委组织部及部分中央、国家机关部委组织人事部门,在质量评估的基础上,委托一批具有相对优势、办学能力与条件较好、有发展前途的培训机构,承担县处级干部的培训。
各省区市党委组织部也要委托一批符合条件的培训机构,负责科级及其以下组工干部的培训。
各级组织部门要根据实际情况,选择相应的培训机构,组织干部参加培训。
3.加强培训课程和教材建设。中央组织部将根据组织工作的发展和组工干部需要,编写相关培训教材。各地各部门应根据不同层级、不同类别组工干部的实际,有针对性地开发培训课程,编写培训教材。
中央组织部将适时开展优秀课程和教材交流评比活功。
4.加大师资培养力度。中央组织部培训中心继续设立师资培训项目。其他有条件的培训机构也要开展师资培训工作。要依托远程培训网络,进行师资培训。逐步建立组工干部培训师资库,优化师资配置,实现资源共享。
篇四:29岁组工干部万字党课
基层干部培训学习心得体会精选
干部教育培训工作是一项关系到干部队伍长远建设的系统工程,工作涉及面广,综合性强,对于提高乡镇干部的整体素质有着深远的意义。接下来就跟小编一起去了解一下关于基层干部培训学习精选吧!基层干部培训学习心得体会精选篇1一是突出会议、文件精神贯彻落实情况。重点检查全县各镇(街道办)、部门单位学习贯彻市、县领导在深化作风建设动员会上的讲话精神和县委《关于深化作风建设促进工作落实的意见》(略发〔20xx〕1号)要求情况;各镇(街道办)、部门单位安排部署深化作风建设情况;建立机构、制定方案、主要措施、工作成效情况;党委(党组)、纪委(纪检组)履行党委主体责任和纪委监督责任情况。
二是突出“三讲三当”主题的深化作风建设活动开展情况。重点检查各级干部学习党章党规、系列讲话情况。特别是各级干部“四种意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识)是否提高,是否存在责任心不强、不敢担当、敷衍了事、不思进取丧失原则立场等问题;学习经济知识及运用情况,创新方法和措施,掌握改革发展新动向,运用发展新理念,探索突破发展的新途径,推动略阳经济转型发展;组织开展“三讲三当”大讨论情况,党员干部认真对照“三讲三当”查找问题、分析原因、制定整改措施和努力方向情况;健全和完善干部监督管理考核奖惩机制情况,制定“为官不为”追责办法,落实追责、问责机制;以“三讲三当”为主题的深化作风建设活动取得成效情况,干部的纪律规矩意识是否增强,引领推动经济社会发展的能力水平是否提高,敢担当、善作为、务实肯干的作风意识是否形成等情况;各级处理违反纪律规矩典型问题和教育干部牢固树立纪律规矩意识的典型经验及做法等情况。
三是突出贯彻中央八项规定精神干部作风转变情况。对照中央八项规定精神、深入纠正“四风”、“三严三实”、“三讲三当”存在问题的整改情况,贯彻执行和修订完善有关改进干部作风相关制度、规定情况。
四是突出对照县委《关于深化作风建设促进工作落实的意见》要求,查找问题、落实整改情况。主要查找五个方面问题:
1、精神不振、纪律松弛的问题。党员干部政治定力不强、纪律底线不固,在岗不尽责、履职不作为,精神萎靡、态度消极,自由散漫、迟到早退,不分时间、场合对上级的决定事项评头论足、妄发议论;只要求别人不约束自己,凌驾于制度纪律之上等问题。
2、责任心不强、不敢担当的问题。干部把事不当事,做一天和尚撞一天钟,敷衍了事;怕担责任,大事小事一律请示,只想退路,不思进取;小算盘打的精细,有利的争、无利的拖、不利的顶;督查督办不敢碰硬,关键时刻态度暧昧,丧失原则立场等问题。
3、作风漂浮、工作不实的问题。以会议落实会议,以文件落实文件;浮在面上,深不下去,调研蜻蜓点水、检查走马观花;“拍脑袋”决策,“拍胸脯”办事;工作虎头蛇尾,光说不干等问题。
4、思想守旧、创新能力不足的问题。思想僵化,行动保守,缺乏创新精神;面对具体困难,点子不稠、方法不多,找不到工作切入点;不善于学习新知识、新技能;不会用新思路、新办法解决新问题、开创新局面等问题。
5、效率低下、服务质量不高的问题。工作推进慢、时效观念差,只会单打缺乏系统性;各自为政,相互掣肘;接待群众语气生硬、态度傲慢,听不进群众意见等问题。
基层干部培训学习心得体会精选篇2做组工工作就要做党性最强的干部
党性最强,是新时期组工干部素质的基本准则,是建设模范部门、打造过硬队伍、实现组织工作“三服务、两满意”的客观需要,是提升党的建设和组织工作科学化水平的必然要求。通过学习和日常工作经验,我认为组工干部讲党性,应当做到以下几点:
一、讲政治、顾大局。
围绕中心、服务大局是组织工作的根本出发点和归宿。作为管干部的干部、管党员的党员、管人才的人才,组工干部更需要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定理想信念,不断增强贯彻执行
党的各项路线、方针、政策的自觉性和坚定性。首先,要提高政治觉悟。要始终围绕党委工作中心思考、谋划、推进组织工作,着眼于科学发展选干部、配班子,建队伍、聚人才,抓基层、打基础。其次,要强化宗旨意识。要坚持立党为公、执政为民,处理好国家、集体、个人三者的利益关系,使组织工作积极主动地为党员、干部、人才和广大群众服务。最后,要树立组织观念。要毫不动摇地贯彻执行上级决定,不折不扣地落实政策,确保有令必行、有禁必止,不搞阳奉阴违、“两面派”。
二、讲学习、求创新。
延安整风运动中,毛泽东同志曾引用明代翰林学士谢缙的诗句“墙头芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”来讽刺没有真才实学的党八股。当前,组织工作的艰巨性使一些组工干部因工作繁忙而淡忘、甚至放弃了学习,造成了理论上的不适应和本领上的恐慌。面对提高执政能力和保持先进性的双重考验,组工干部要把学习作为一种习惯、一种修养、一种品德,做到学以增智、学以立德、学以创业,开阔思路、开阔眼界、开阔胸襟。首先,要做马克思主义学习型政党建设的引领者。要树立终身学习的理念,以“创建学习型党组织、学习型机关”活动为契机,带头学习,争做学习型党员、学习型干部;要以党的基本理论、方针、政策、中心任务和组织工作业务学习为重点,明确学习内容,加强知识储备,做组织工作的“活”、“政策通”;要通过“组织部长讲党课”活动,深化学习层面,创新学习方法,突出学习实效。其次,要做科学发展观的践行者。要大兴理论联系实际的马克思主义学风,深化拓展“组织部长下基层”活动,动员全体组工干部深入基层、深入一线,向基层学、向群众学、向先进学,边学习、边实践,不断提高自身应对各种复杂局面和风险考验的能力。最后,要做改革创新的推动者。要勇于突破条条框框的束缚,敢于走前人没有走过的路,不断推进组织工作思路理念创新、实践载体创新、体制机制创新和方式方法创新,在打造组织工作新亮点上有新突破,在组织工作服务大局上有新进展,在推进组织工作科学化上有新提升。
三、讲原则、树正气。
组织工作与党员、干部、人才利益密切相关,作为相关政策制度的落实者、执行者,组工干部必须坚持实事求是、刚正不阿,不该说的不说,不该问的不问,不随便表态,营造公平正义的社会环境。首先,要明确政策界限。要全面把握政策原则内涵和精神实质,不当“歪嘴和尚”,特别是在事关党员、干部、人才切身利益的重大事项上,要坚决杜绝自由主义和老好人思想,不徇私情,不“骑墙”,不拿党的事业做交易。其次,要敢于坚持原则。坚持做到“不唯上、不唯书、只唯实”,敢于和不正之风做坚决斗争,对待原则问题要站稳脚跟、不让步,大是大非面前要旗帜鲜明、不含糊,关键时刻要敢于直言、不退缩,重要环节要严格把关、不变通。最后,要勇于弘扬正气。要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,做到不为人情所扰、不为名利所动、不为物欲所惑;要始终坚持开放包容、广开言路、从善如流,做到和谐共事、虚怀若谷、取信于民;要始终坚持重德才、重实绩、重公论,为党和人民的事业凝心聚力、广纳贤才;要始终坚持公道正派、清正廉洁,以谨言慎行、踏实干事、清白做人的实际行动去感召人、鼓舞人、影响人。
四、讲服务、比奉献。
毛泽东同志曾说过:牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。组织部门和组织工作虽然在外人看来有着耀眼的光环——可以掌握一个人的进退流转、职务升迁……但新形势下组织工作的社会关注度越来越高,工作任务和面临的新挑战不断增加,工作标准随之提高,不少组工干部对此深感压力大、责任重,组织部门和组工干部经常加班加点、夜以继日地工作,往往要付出成倍的艰辛努力。作为一名组工干部,首先,要调整心态,淡泊名利。要消除急功近利的思想和心理上的不平衡,守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,毫无怨言地做好本职工作,努力建设“三个之家”。其次,要见贤思齐,贴心服务。要向李林森等先进典型学习,深入思考“进组织部门为了什么,到组织部门干了什么,在组织部门和别人比什么”,当好党员、干部、人才的“娘家人”,树立组工干部可亲、可敬、可信、可靠的形象。最后,要不辱使命,敬业奉献。要牢记党的重托和干部群众的期望,带着感情、带着责任、带着追求去工作。要树立正确的考核导向和用人导向,不断提高选人用人的公信度和组织工作的满意度;要全面贯彻落实《-20xx年深化干部人事制度改革规划纲要》,不断推进干部人事制度改革;要统筹抓好各类人才队伍建设,充分发挥人才的引领作用,不断扩大党的执政基础;要构建统筹城乡的党建工作新格局,不断巩固党的阶级基础和群众基础。
总之,作为一名组工干部,要把党委满意、人民满意作为衡量组织工作的核心价值标准,使组织工作为大局服务、为党员干部人才服务、为人民群众服务,创造经得起实践、历史和人民的检验的业绩。
基层干部培训学习心得体会精选篇3群众路线是毛泽东思想活的灵魂的三个基本方面之一。今年5月,党中央发出了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》(中发[20xx]4号),在党的群众路线教育实践活动工作会议上作了重要讲话。最近,四川省委下发了《关于在党的群众路线教育实践活动中集中开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的通知》,要求各级领导干部要带头深入基层,带头走村入户、蹲点调研,带头倾听群众呼声、听取整改意见,带头下访寻问题解难题,带头落实惠民项目、办好民生实事。对如何践行好群众路线作出了具体的要求。
随着“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动的开展,四川各地纷纷拉开了“走基层”的大幕,笔者所在部门也积极开展此项活动:制定方案,召开动员会,深入农户,了解情况,建立台账,梳理问题,提整改方案,结对帮扶,一系列工作有条不紊,井然有序地推进着。通过走访的群众看,有勤劳富裕、生活富足的,也有孤寡老人无人照顾的;有生活态度乐观,对政府很满意的,也有不想劳作不满于社会,希望得到他人或政府无偿帮助的;有希望建设好交通改善地理客观条件限制,从而实现发财致富愿望的。通过走访,感受到群众对衣食住行的改善的喜悦,对生活水平提高,生活质量增强的满意,对政府为人民所作的服务的满意;同时,也感受到群众对未来住更好的房,修更好
的路,过上更好的生活的希望;更感受到也有少数人生活境况的不如意,对生活的失望,把个人的生活境况的改善全部寄托于政府或是公务人员身上,希望有衣来伸手饭来张口的依赖心理。针对这些情况,如何把“走基层”践行群众路线落到实处呢?我们应该注意以下几个方面:
一要沉下去。走好基层,即要深入到群众中,农户家。活动不需要多大的场面,多高的声势,而需要每一个党员干部在“走基层”时,实实在在地沉下去,倾听群众的喜怒哀乐,倾听群众的愿望诉求,把群众的事当作自己的事,把群众的心声当作自己的心声,推心置腹,设身处地,不走过场,不求形势,不打官腔地沉下去,走好基层,摸好底,为后面工作打好基础。
二要办实事。“走基层”要达到实效,关键在于真真切切为民办好实事,加强与基层群众的直接联系,党员干部职工积极抓好联系乡镇、村和贫困户工作,每年安排时间进户调研。积极为群众排忧解难,做好分类指导,如农户通路的问题,产业发展的问题,精神文化建设的问题等进行指导和帮扶,推动民生改善。对群众反映的问题和矛盾,及时协调解决,作出答复,不能解决的要及时反馈说明,并梳理归类后上报。
三要扶起来。惠民生,还要从帮助群众从精神上站起来。民生的改善,群众生活水平的提高,物质的丰裕,即要有外因,即要有关心民生疾苦的执政者,好的政策,优良的服务环境,以民为本,取信于民的党的领导;同时也要有内因,即群众个体自立自强,勤奋致富的愿望和行为。因此,“走基层”活动中,除了排忧解难办实事,更重要的是从思想上精神上对群众进行帮扶和引导,“你必须在额上流汗,以资获得面包”,再强大的帮扶,也需要有努力的被帮扶者,暂时困难事件可以一次性解决,但长期性的持续性的发展进步,还是需要群众自已的勤劳努力。
所以,走基层,除了办好实事,从物质、事件上给予解决外,还要扶起来,从精神上、思想上帮助和引导群众自力更生,自强不息,让群众明白,如果没有勤奋,没有机遇,没有热情,仅靠他人,是不可能从根本上解决问题,成就梦想的。
篇五:29岁组工干部万字党课
党员培训心得
党员培训心得范文(通用13篇)
我们得到了一些心得体会以后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是店铺为大家收集的党员培训心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
党员培训心得
篇1学习是人这一生永远离不开的主题,然而学什么、怎么学也始终在拷问着每一位在人生旅途中奋力前行的行进者,本次培训中听到的关于学习的观点让我对学习有了新的认识。
一、目标明确。
这个目标主要是指学习目标,我们从校园步入社会,都不可避免的要经历一个转折期,完成自我各方面的转变,包括角色意识、心理认知的转变等等,在完成这些转变的过程中,学习是加速我们完成这些转变不可或缺的。这就涉及到学习目标的确定,不管是担任普通办事员还是处在领导岗位上,要学些什么、怎么学才能更好的适应新的工作岗位对自己的要求,才能更快的融入现实的工作和生活环境,自己对此首先要有一个准确的判断和定位。
二、持之以恒。
目标一旦确定,能不能取得想要的结果,恒心和毅力很重要。能不能持之以恒在很大程度上体现在学习是否具有主动性上,脱离了校园单纯的学习环境后,常常发觉很多时候会找不同的理由来为自己的懒散开脱,于是常思常想的学习在不自觉间由主动变成了被动,学习不能持久,不注重学习效果,很多东西只是看过、听过,至于看过听过的东西是否转化为自己掌握的知识,是否是雁过留痕,不好说,因此只有养成良好的学习习惯,才能不断的充实自我和完善自我,才能不断的适应形势变化对人才能力素质要求的变化,才不会让自己为错过每一次机会而懊悔。
三、重在实践。
学习的目的是为了更好的指导实践,而非简单的理论知识累积,本次培训中每一位主讲人在对相关政策法规进行了详细介绍外,更多的是对各项工作的操作程序讲解,如干部任免审批表的填写、现实表现材料如何写、发展党员要经历那些步骤,每一步又要如何操作需要哪些材料等等,每一个看似简单的文件、表格其实都有严格的规定和要求。每一个看似简单的步骤都有严格的操作程序,这正体现了组织工作的严谨性、原则性。本次培训时间只有短短的四天,只能是提纲挈领的讲解具体工作中的重点、难点及在工作中常见的错误,师傅领进门关键还是看个人,要保证自己在工作中不犯政策性的错误,这就要求每一位组工干部要在工作中不断的去实践,在实践中去掌握去熟悉不同组织工作领域的政策法规、操作流程,不断提高组工业务水平,成为组织工作的行家里手。
此外,从基层党组织建设的角度来看,基层党组织建设工作的重点体现在抓班子带队伍、抓基层打基础上,归根结底是做人的工作,尤其是基层党员的工作,也就是如何在抓基层组织工作的过程中充分调动人(党员)的积极性,如何发挥人的积极主动性为经济社会发展做贡献,这乍一看似乎很宏观,无从下手,其实宏观的工作也会有自己的切入点,如何找准这个切入点,踏实做好每一项基础性的工作,认真开展富有开创性的工作,需要每一名基层组工干部在工作实践中不断掌握基层组织工作的特点,不断总结在工作中成功或失败的经验,进而推进基层党组织建设工作。
党员培训心得
篇2通过党课的学习,我对党有了更深的了解。我认识到了中国共产党从1921年七月建立以后,党提出了反帝反封建的革命纲领,领导中国人民赢得了民族独立和人民解放,使振兴中华的百年梦想逐步成为现实。中国共产党是工人阶级的先锋队又是中华人民和中华民族的先锋队,它深刻描述了中国共产党的阶级性,是对党的本性的集中概括。中国共产党代表着一定阶级的意志和利益,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。体现了中国工人阶级的特别性,是中国工人阶级的政党。中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义。党在社
会主义初级阶段的任务是建设中国特色社会主义。
在学习方面,为了提高自身的政治理论修养及业务水平,我常常利用工作间隙阅读党刊党物等报刊杂志和业务书籍,参加系部学生党支部组织的党校培训,并写了大量的学习笔记。经常性的结合实际工作中存在的问题,在书本中寻找答案,每有不解之处,便虚心向预备党员和党员同志请教,通过不断的工作实践及学习,在工作方面的经验和理论水平得到了提高。
入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。
其实共产党员的奉献是从来不图索取的,如果谈回报的话,我觉得共产党员做出的“为社会,为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。经过了这么长一段时间的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入党已经成为了我的需要,我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。以上就是我之所以要加入中国共产党的具体原因,我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。我们最终的目标还是要到社会上去实现,学习不仅限于在学校里、课堂上,还应该放开视野,结合当今祖国的发展、改革的进程,出去走走,启发思考,从而给自己更加全面正确的定位。
其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己。能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格。
我正在努力的发觉并改正;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正缺点和错误,因为大家就是反映我的言行的镜子,大家提出来的也正是我亟应改正的东西。任何一个党员,并不是生来就具有优秀品格的,而是后天学习和实践的结果。一个共产党员要想为共产主义奋斗一生,就要不断地坚持理论学习和实践锻炼。
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篇3一年来学校教育信息化工作在县电教馆的领导和学校校长室的具体规划下,我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识;学校在规范管理与应用环境方面有了一定的改善;在教师培训与普及应用方面加大了力度;此外在课堂实践等方面也取得了一定成效。现将一学年工作小结如下:
一、教师电教培训工作有计划,有落实。
学校对电教工作有中长期规划,规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划,计划目标明确,措施具体,可操作性强。学校开学初就抓计划的制定,开学第一周要求完成各类计划,期末抓各项工作的终结性考核评估,中间抓计划的落实。
我校根据现代电化教学的特点,分别制定了考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善,进一步量化了检查、评估各指标,做到了有章可依,任务明确,职责分明,使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定,在职工代表大会中经过讨论,发现问题及时纠正。每学期列入了考核。
二、加大培训力度,用现代教育技术武装教师队伍。
坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间进行现代教育技术培训活动,提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力,也为教师们进行电教研究创造条件。
党员培训心得
篇4两天的培训,课程紧凑,内容专业详实,让我对党建工作与生产经营融合有了新的思考和认识。
一、要加强自身学习,提高行动的准确性,既要做正确的事又要正确的做事。学习党章、党史,加强党性修养,树立正确的价值观和历史使命感。
二、立足岗位,增强责任意识,树牢服务意识。作为航运部的一员,在管船跟船工作中,熟悉租约条款,熟悉保险理赔,了解运输货物的特性,应急处理能力缺一不可。立足岗位,将工作做细做实做在前,才能真正做好工作,担好责任,才能发挥党员模范带头作用。
三、要刀刃向内,找出工作中存在的短板与不足,直面问题,在做精做细做实上下功夫,只有坚持高标准、严要求,才能实现党员在公司改革发展中做贡献的使命担当。
今后的工作中,我会继续保持谦虚谨慎的态度,虚心向优秀党员前辈学习,大胆迎接公司航运板块一体化改革路上的各种挑战。知难而上不言难,迎难而上不怕难,锻炼担当胆量,磨炼做事气量,挥洒青春能量,为远洋高质量发展贡献力量!
党员培训心得
篇5我认为做好工作的重要前提就是学会创新。创新是引领发展的第一动力,大到国家科技创新,小到财务工作创新。在实际工作中,我们从堆积如山、杂乱不规范的纸质报销单据,到现在不同业务使用不同的线上报销模块,创建财务共享中心,实现了数字化管理;从基础的财务会计核算到如今进行的全员参与前瞻性的全面预算管理。江苏远洋的财务管理模式从传统财务转型至战略财务、业务财务和共享财务共同组成的多层次财务管理,大大减少了数据处理时间,给我们充足的时间更深入地研究财务数据背后的含义,制定未来的财务规划以及公司战略规划。作为一名财务人,面对日新月异的时代发展和会计税务政策的不断变化,当需跳脱机械性思维,及时捕获有利信息,增强自我核心竞争力,特别是数据分析能力、跨领域复合知识,还要培养全局观、提升学习能力。
我们年轻一代要从点滴做起,在工作中认真对待并做好每一件小
事,提高自身硬实力,积极搭上远洋这艘巨轮,乘风破浪,万众一心,不懈奋斗。
党员培训心得
篇6金秋十月,秋风送爽,正值此际,民革东城区举办党员培训班,我参加学习,感悟良多。
现在简单的归纳一下:1、凝聚政治共识,提高思想觉悟。
在新时期,民主党派要有新气象。不忘初心,继续奋进。通过聆听报告,我们回顾多党合作的历史传统,同时激励我们与时俱进,开拓进取,作出新贡献。
2、明确方向,积极参政议政。
民革市委副主委李红讲话详实精炼,提出改进机关作风的具体措施,创建党员之家,很得人心。她把明年工作任务也作出部署,我们也心中有数,也想配合市委的安排,发挥党员的聪明智慧,为参政议政作出自己的贡献。
3、提高履职水平,保证报送信息的质量。
区委统战部的马可主任讲解信息采用的流程。通过学习,掌握报送信息需要的格式,内容,等等程序规定,以及今后注意的要点,能够使报送的信息被相关部门采用。这对我们来说,很有指导意义,我在建言献策方面要保质保量,这也是作为参政党员必须具备的素质。
总之,这次培训,大有收获。也向组织活动的区委表示感谢,这样实实在在为党员素质的提高而付出的辛苦值得表扬。
党员培训心得
篇7这一年是一个极不平凡的年份,金融危机给我国的冲击,国内外多种不利因素存在,党和国家在保民生、保增长、保稳定的大方向下,通过实施多种有利政策和刺激措施,使国内经济依然保持了高速的增长势头,各项经济指标企稳向好的形式更加明朗化。这充分体现了党在思想认识上的高度科学性和预见性,充分体现了党在运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的合理性,更加充分的体现了党对于新形势下如何坚持三个代表和学习实践科学发展观的积极努力和伟大成
就。
在今年的`工作和学习中,通过资料学习、座谈会、思想汇报等多种形式,在党支部的领导和指导下,作为预备党员,我个人的思想认识又有了新的提高。通过观察经济生活中的种种现象,又有了新的认识。科学发展,在注重发展的同时,更加注重科学,因为发展有时候是盲目的,无政府状态的,这就会带来各种各样的问题。有可能经济发展了,文化发展了,但是环境破坏了,资源浪费了,人民的生活非但没有跟好的改善,反而要为发展过程中的副产品付出沉重的代价。通过科学管理,统筹规划,做到速度、质量、效益并重,注重以人为本,保障民生,人性化发展,甚至可以牺牲一定的速度来保障资源、环境等关乎百姓生活的方方面面。
深入学习和积极实践科学发展观,对于政府、企业、团体、家庭甚至是个人都有良好的指导作用。在本年的工作中,本人通过运用科学发展的理念,积极在工作中探索适合本职工作的方法和思路,通过向领导学习,向党支部成员学习等手段,及时向领导和党网支部反馈工作中的思想心得。同时注重在工作中认识不足和容易出错的地方,积极完善和提高自己的工作水平和工作技能,提高自己的思想认识水平和管理能力。
工作之事无大小,不管是在库房管理岗位还是在采购管理岗位,我都科学的认识到工作的重要性。公司的经营管理工作涉及方方面面,不能说哪个网作就一定比别的工作重要,应该科学、统一的来看待问题,看到各个岗位的工作。所以在工作中,我尽量按时完成领导安排的各项任务,对于领导在工作中提出的新的想法和新的思路,我也积极参与学习讨论,争取在多方面学习和领会好领导的意图,以及对工作的指导作用。站在领导的角度来考虑问题,对自己的工作又有了新的认识,对工作的深入开展有了新的思路。同时在工作中,不管是日常工作,还是出差加班,我都本着以身作则,处处起带头作用的思想,在本职工作中挺身而出,主动分担,为其他同事创造良好的工作氛围和打下坚实的工作基础。当然,在工作中,难免有疏忽和失误之处,我本着开展批评和自我批评的原则,在思想汇报中着重体现自己对于
事件的认识和整改思路,向党支部汇报各项思想认识和个人心得,积极学习其他成员的优秀的工作思路和良好的工作品格。
有理由相信,在接下来的工作中,通过响应党中央开展的第三批学习实践活动,通过党支部的指导和自身的学习,我的思想认识水平将会有一个更大的提高。面对新形势下公司经营工作和本职工作面临的新情况、新问题,我一定能够在党支部和公司领导的带领下,更加科学、和谐的完善自己的工作,提高自己的工作技能和管理水平,为公司进一步发展和进一步开展来年的工作奉献力量。
党员培训心得
篇8近日,教育局党委组织全体党员学习优秀共产党员的事迹,看到那些党员分子中的佼佼者,他们一心为公,执政为民,让我很受鼓舞,暗自下定决心,一定要向他们学习,成为一名合格的共产党员。
当前,我党正在认真学习,以及全面贯彻党的>群众路线,新的形势、新的任务,需要有千千万万个像王胜、于海河、毕世祥等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习,牢记党的宗旨,坚持一心为民,进一步改进工作作风,增强工作本领,团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。
学习他们,就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中,时时处处做到同群众交朋友,视群众如亲人,关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样,把群众的呼声作为"第一信号",把群众的需要作为"第一选择",把群众的满意作为"第一标准",想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事,做群众的贴心人。
学习他们,就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发,团结带领单位员工,做好本职工作。我们要像他们那样,始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神,把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来,把求真务实的要求落实。到工作的每个环节中,脚踏实地、埋头苦干,兢兢业业、任劳任怨,为党和人民的事业贡献力量。
学习他们,就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对
各种各样的困难,始终不灰心、不气馁,坚持学习新知识、新技术,努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质,坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来,创新工作方法,不断研究新情况,解决新问题,探索新路子,为人民群众提供更好的服务。
党员培训心得
篇9时间过得很快,四年的大学生活已经结束了。记得刚步入大学第一次参加党课培训时,我们怀着无比激动的心情深入认识了伟大的中国共产党。当时的情景还历历在目,而今,我已成为一名共产党员,很高兴能参加这次的党员培训课。
这次培训足以证明学校对我们的重视,同样也体现出对我们的期待。我们也将带着这份嘱托在人生的道路上继续前行,时刻牢记母校和党对我们的教诲,走到哪儿,就在哪儿发光发热,使自己的人生价值最大化,以实际行动回报母校和党。这次党员培训,可以说是我在母校的最后一课,所以我倍感珍惜,也印象深刻。通过这次党员教育培训活动,我收获很大,主要体现在以下三个方面:
1、提高了对党的认识,纠正了自己原有的不正确想法。我真正系统地接触和学习党的基本知识是在这次培训班上。通过学习,了解了党的发展历程,对党的性质、宗旨。任务等基本知识有了进一步的了解,对党的认识也有了进一步的提高。才真正体会到了中国共产党的伟大、光荣和正确。
2、榜样的力量,使我更加坚定了争取入党的决心和信心。老一辈知识分子、科学家为了党的事业和人民的利益,默默无闻、甘于奉献的精神,百折不挠,契而不舍的追求,不怕困难,敢于登攀的勇气激励着我。培训中有一个记录片深深的打动了我,在那个年代,人人都争先恐后地到祖国最需要的地方去,无私地支援祖国建设,为组织的繁荣,挥洒自己的青春和汗水。我想这就是榜样的力量。
3、党的十八大报告提出大力推进生态文明建设,以独立篇章系统提出了今后5年大力推进生态文明建设的总体要求,并把生态文明建设放在事关全面建成小康社会更加突出的战略地位,纳入社会主义现
代化建设总体布局。将生态文明建设放在如此突出、如此重要的地位加以阐述、强调、谋划,这在党的历史上是第一次,具有特别重大的现实意义和深远的历史意义。这进一步昭示出党加强生态文明建设的意志和决心,标志着党对自然规律及人与自然关系再认识取得了重要成果,揭示了党对经济社会可持续发展规律,对当今世界和我国发展大势的深刻把握和自觉认知。
4、厉行勤俭节约,反对铺张浪费。在讨论舌尖上的浪费时,我们收集了相关数据。据统计中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种舌尖上的浪费引起人们的关注。舌尖上的浪费有民间的,更有官场的。人们去餐馆吃饭,点完的饭菜吃不完就直接废弃在饭店;同时,公款吃喝之风盛行,大行其道首先要从整治公款吃喝开始。我想要杜绝舌尖上的浪费,首先要严格执行公务接待制度,将各项节约措施落到实处。同时,要采取针对性、操作性、指导性强的举措,加强监督检查,下大力气管好公款消费。管住公款消费,不用公款大吃大喝,既是对群众呼声的回应,也是所有公务人员理应恪守的职业道德。也需要全社会每个成员从我做起、从点滴做起。尽管生活条件好了,尽管花的是自己的钱,那也不应该铺张浪费。一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰,敬惜物力,勤俭持家,是中华民族自古以来的传统美德,要把这种传统美德延续下去、传扬下去。
教育培训使我的思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习,我进一步端正了入党动机,进一步认识到在新的历史时期,作为一个共产党员所应具备的条件。在学校上的最后一次党课,我不仅学到了知识,更学到了做人的道理,对即将踏上新征途的我来说,是我前进路上的指明灯,为我指明了方向。我的灵魂又一次接受了洗礼,得到了净化与升华。我更坚定了自己为党、为人民、为社会主义事业、为共产主义事业奋斗终生的信念!再过一个月,我也将和其他人一样,踏上工作岗位,那时候我将会全身心地投入到建设中国特色社会主义的伟大事业中去,用自己的行动践行自己的承诺。
在以后的工作当中我将中以下几方面来严格要求自己:
一、在思想上,不断学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。
二、在生活上,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,坚持良好的生活习惯和正派作风。真诚、友好地对待每个人,与身边的同事融洽相处,微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少,人是感情动物,人与人的相处是相互的。
三、在工作上,积极热情,任劳任怨,责任心强,积极配合领导和同事完成工作,并在空余时间加强自己的专业技能和科学文化知识的学习,使自己在激烈的竞争中立于不败之地,且时刻铭记自己是一名党员,严格要求自己,争取在同事之间起先锋模范做用。
大学是人生当中的一个转折点,经过大学四年的生活,我变的更加成熟更加睿智。大学这四年是充实的四年,我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会用心地珍藏着。
临近毕业的这个时期,是人生中一个承上启下的阶段,回首四年的学习生活,我深深地体会到了学院老师、领导为我们的成材所付出的努力。我将告别十几年的学生生涯,踏足社会,成为一个职业人。无论我们今后从事什么行业,我们都要肩负起属于自己的责任,坚定自己的信念,向榜样学习,在自己的岗位上挥洒辛勤的汗水,成就属于自己的那份辉煌,以此来报答对母校和党的培育之情。
党员培训心得
篇10三周的新教师党员培训眨眼间结束了,尽管时间很短暂,但对我触动很深,我的体会也很深刻。作为一名新教师党员,应牢记了党的宗旨,党员义务和权利,增强党的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策。
我的体会主要来自两个方面:一是从国家和民族的伟大事业中来。没有国家的繁荣,就没有个人的发展;没有民族的振兴,就无从谈个人理想的实现。只有把自己的奋斗融入国家和民族的伟大事业之中,人生才更有意义,使命感和责任感也才会随之而生。二是从为群众谋利益的奋斗中来。
为群众做了好事,群众发自内心的感激胜过任何奖励。当我们亲身感受到老百姓的种种艰难,要努力为老百姓的利益而奋斗,从而激发出更强烈的使命感和责任感。在经济全球化的非常时期,我们不能仅仅停留在对自己负责,同时要关心国家大事,接受挑战,勇于弘扬我们的民族精神,承担相应的责任、义务,维护国家的法律制度,维护国家统一稳定和民族团结,为民族的振兴,国家的富强而奋斗等。只有每个党员在很好的履行自己的责任同时,增强对社会的责任感,维护国家的利益,关心国家的大事,国家才会有希望,民族才会有希望。
而从我自身的角度出发,从我的职业出发,如何在本职工作中发挥一名党员的作用,才是通过学习我必须思考的问题。
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。
通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。面对学生,要保证一颗平常心和赏识的心。在工作中争创“三个一流”,充分发挥共产党员的先锋模范作用。应该成为政治坚定,业务精湛,作风优良,爱岗敬业的先锋战士。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学
生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究,敢于研究,敢于创新。
三、在知识结构方面争先创优,不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。
在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。
四、在教学艺术方面争先创优。
在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级氛围和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
党员培训心得
篇11党的十八届四中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。这次会议的召开,是我们党坚定不移地高举改革开放大旗的重要宣誓和重要体现,是全面深化改革的又一次总部署、总动员,具有重大而深远的历史意义。这次会议听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。党的十八届四中全会的召开,对于全面贯彻党的十八大精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,夺取全面建设小康社会新胜利,开创中国特色社会主义新局面,具有重大而深远的意义。
作为一名大学生党员,我们应该刻苦学习专业知识,无论是在学
习还是生活中,都要脚踏实地,一步一个脚印,扎扎实实做事。让“中国梦”越来越近。
通过这次讨论会,我对十八届四中全会的内容有了进一步的认识,也明确了作为一名大学生党员今后努力的方向。党的十八届四中全会是一次继往开来、承前启后的重要会议,必将以其重大的历史意义、重要的历史地位和特殊的历史贡献,永载我们党的光辉史册。会议审议通过了全面深化改革的《决
定》,吹响了奋力加快改革进程的冲锋号,勾画了深化各领域改革的路线图,是全面深化改革的又一次总部署、总动员。十八届四中全会精神内涵丰富,我们作为学生党员,应该通过学习讨论,尽快将大会精神深刻领会把握实质指导实践。习近平总书记重要讲话是我们做好改革发展稳定工作的思想灯塔和行动指南。要把学习领会习近平总书记在全会上的重要讲话,同中央《决定》精神结合起来,同自己的实际结合起来,力求做到掌握精髓、把握要义,学以致用、知行合一。四中全会会议公报提出了全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。这个总目标就是加快发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会和生态文明。通过这样制度上的完善,让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,而且要使这样一些创造的成果更加公平的惠及全体人民。通过深入领会大会精神,我对我们党和国家的未来更加有信心,更加有期望,更迫切的想要通过自己的努力,为祖国的富强,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
党员培训心得
篇1220xx年3月28至4月17日,我有幸参加了校党委组织部举办的第xx期学生预备党员培训班。作为一名学生预备党员,我认为这次预备党员培训班的举办是很有必要的,同时也是很重要的。作为一名即将毕业离校的大四学生,我很珍惜大学里这最后一次接受党的教育和培养的机会。每次上课,我都早早来到教室,从不缺勤、迟到和早退;课上关闭手机,认真听讲,积极思考并认真做好笔记;课下认真自学党
委组织部下发的学习材料,积极参与所在班组的讨论。
本次学生预备党员培训班的培训内容包括四次授课、一次观看影像资料和一次课后小组讨论。
在前两次课上,刘宗武和钟德涛教授为我们讲解了中国共产党的光辉历程,分别系统阐述了我们党在新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设时期以及建设中国特色社会主义的新时期的光辉历程。通过他们的讲解,我更深入地理解到:中国共产党的诞生,是近代中国社会及人民革命斗争发展的必然结果;中国共产党自诞生以来,已走过了90多年的艰难而光辉的历程。从一个只有50多人的党发展成为拥有近8000万名党员、执政60多年的世界最大政党。中国社会在党领导人民的长期奋斗中,发生了三次历史性巨大变化:一是结束了几千年剥削阶级的统治,建立了中华人民共和国,实现了民族独立和人民民主;二是建立了社会主义制度,取得了社会主义建设的巨大成就;三是在总结历史经验和教训的基础上,成功地走出了一条建设有中国特色社会主义道路。同时,我们党自身也发生了两大历史性变化:一是历经革命、建设和改革已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握着全国政权并长期执政的党;二是已经从在外部封锁和计划经济条件下领导国家建设的党,成为在对外开放和社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。在两次历史性飞跃中还产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。90多年的历史证明:中国共产党不愧是伟大、光荣、正确的党!在中国,只有共产党才能领导人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创建设有中国特色社会主义的道路,实现民族振兴、国家富强和人民幸福。党领导人民在过去的90多年里写下了光辉篇章,也一定能够在未来写出更加壮丽的篇章。
在第三次课上,向三九教授为我们讲解了共产党员必须加强党性修养。通过听讲,我明白了什么是共产党员的党性修养、为什么要加强党性修养、共产党员如何加强党性修养等问题。什么是党性修养?党性修养就是共产党员在实践中通过长期的学习和锻炼,使自己在政治、思想、纪律、作风、道德品质、知识能力、心理素质等方面达到一定
的水平。为什么要加强党性修养?加强党性修养是推动社会发展的需要,是新时期反腐败的需要,是完成伟大历史任务的需要,是反和平演变的需要,是完成体制改革历史重任的需要,是经受住各种考验的需要。共产党员如何加强党性修养?要通过学习革命理论、培养党的感情、投身社会实践、加强经验总结等途径,树立官衔之重在于责的信念,继承传统美德并在实践中塑造人格。
在第四次课上,王建国教授给我们讲解了《共产党宣言》的基本知识。通过王教授的讲解,我进一步明白了《共产党宣言》的产生背景和过程、主要观点和内容、历史地位和作用,并得出世界的不断变化并没有否定《共产党宣言》的基本思想和价值的历史性结论。
在最后一次课上,我们集中观看了影像资料《第一书记》。这是我第一次了解沈浩的感人事迹,对我触动很大,使我更进一步深刻明白了作为一名合格的共产党员要深入基层、多为人民群众谋福利的道理,要充分利用社会实践活动履行为人民服务的党的宗旨。沈浩的精神值得我们感动、学习,他的事迹值得我们预备党员深思。
和沈浩相比,我发现自己还有很多方面需要提高,例如专业知识不够牢固、党性修养有待加强、社会实践经验不足等等。但是,我坚信自己在接下里的日子里,一定会更加努力,虚心向先进党员学习和请教,接收人民群众的监督,不断改正自己的缺点,提升自己的党性修养,完善自己,以便更好地为人民服务。
党员培训心得
篇13怀着无比激动的心情,我有幸参加了湛江师范学院党校第15期新党员培训班!在学习期间,各位老师对党的精辟分析,优秀党员的经验介绍,让我无比叹服的同时深受鼓舞和教育。通过这一次思想的洗礼,我对党组织有了更深刻的了解,进一步提高自己的思想觉悟,明确了作为一名新党员应该努力的方向。
张兰英书记首先给我们作开班动员及党性教育辅导。针对当前的信息化时代,张书记指出了学习的重要性。无论什么时候,我们都要加强自身的学习,提高个人修养,正如俗话说的“活到老,学到老”。张书记主要讲了经济社会发展趋势与我们的努力方向。她精辟地分析
了经济全球化的中国市场经济发展势态,社会的复杂和美国经济危机出现的深层次原因,指出面对金融风暴的影响,我们应该从容、自信,保持清醒的头脑。作为今年的毕业生,在求职之路上,我深感就业形势的严峻!我深切地体会到,选择了师范院校,我们就需要努力增强个人的学习能力,不断提高教师技能技巧,争取成为一名全面发展的优秀毕业生,才能在社会的求职大军中脱颖而出!如果对于“三笔一话”的基本要求都没有做到,凭什么资本作为21世纪的“人师”?虽然现在的就业情况不太乐观,但只要我们树立正确的就择业观,改变自己的思维方式,学好专业知识,增强自己的综合素质,积极应对就业的挑战,机会一定会眷顾有准备的我们!
刘海涛书记给我们作了共产主义理想信念教育辅导,他以两个案例生动地给我们讲述了理想的重要性。刘书记的偶像——一位有知识的的军人,突破重重困境,怀着坚定的职业理想而踏上了生命的顶峰;电视剧《同龄人》的主角刘解放、童楠楠、李怀林、林红等,都是有理想、有追求并为之奋斗的一代人的代表,他们向观众展示了共和国的“同龄人”如何与共和国一起成长,一起辉煌。刘书记绘声绘色的讲述让我们听得津津有味并深受启发。的确,在追寻理想的道路上,很少一帆风顺的。但当理想升华为信念,就没有什么坎坷无法面对,没有什么痛苦无法忍受。共产主义理想和社会主义信念,是共产党人的崇高追求和强大精神支柱,是共产党员先进性的思想基础。80多年的奋斗历史证明,我们党之所以能够带领人民取得革命、建设和改革的伟大胜利,最根本的原因就在于共产党人有着为社会主义和共产主义奋斗终生的崇高理想和信念。作为一名党员,我们要经受住各种考验,必须有坚定正确的理想信念,只有这样,才能具有政治鉴别力和政治敏锐性,在政治上始终保持清醒和坚定,才能在各种纷繁复杂的情况下,做到明辨是非,甄别美丑,经受住各种不良诱惑。
为了让我们铭记现在的幸福生活来之不易,时刻保持一颗感恩之心,保持艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,会后我们在党支部的组织下到寸金公园进行了一次瞻仰革命烈士的活动。站在碑前,看着雕刻在碑上的烈士形象,默默倾听党支部负责人对革命烈士英雄事迹的介
绍,内心禁不住涌起一股崇敬之情,党员的使命感在我心底悄然萌发!
言传不如身教,优秀学生党员的经验介绍使我受益匪浅。他们时刻牢记党的宗旨,以一个优秀党员的标准严格要求自己,坚持学习,保持共产党员的先进性,兼顾了学习、生活和工作上的矛盾。他们对学习的执着、对工作的负责、对生活的乐观,尤其使我佩服!他们成功背后的酸甜苦辣,尤其使我感动!想起自己在大一大二时不懂得如何处理学习和工作的矛盾,因而耽误了学习,幸亏自己在大三寻找到学习和工作的平衡点。在担任班生活委员时,工作的事情是非常琐碎、繁杂的,有时候真的觉得很辛苦,很想放弃,但每次想到这是全班同学对我的信任和肯定,想到自己作为一名预备党员应有的责任,我都毅然去肩负起这份工作,努力把它做好。同时,我对学习进行了深刻的反思,调整学习方法,克服自卑心理。我始终相信,失败是暂时的,阳光总在风雨后。在我得知自己获得梦寐以求的奖学金那一刻,内心的激动和欣慰无法形容!
通过新党员培训,我对党的认识更为全面、深刻,更加坚定了要成为一名优秀党员的决心。虽然我只是千千万万党员中普通的一员,也许我无力撼动世界,但我会坚定不移地在实际行动中,继续以党员的标准严格要求自己,发挥模范作用,加强个人修养,不断完善自我,努力成为党员的一盏灯、一面旗帜!
篇六:29岁组工干部万字党课
人生要养成勤学习爱思考善总结勇创新的习惯
培根在《论习惯》一文中指出:“一切天性与承诺都不如习惯更有力”;“习惯真是一种顽强而巨大的力量。”在他看来习惯可以驱动生活,习惯可以控制行为,习惯可以产生力量,习惯可以主宰人生。但培根只是强调了习惯威力之大,却未言明一个人究竟应养成哪些影响人生之习惯。在实际工作中,结合自身感受,我逐渐体味总结出了四句人生箴言,置于座右,并致力于使其付诸实际,养成习惯。这将影响我终身的四句箴言是勤于学习、乐于思考、善于总结、勇于创新。之所以选择了上述四句箴言,我的理解和体会是:勤于学习的习惯可以丰富人生,乐于思考的习惯可以感悟人生,善于总结的习惯可以提升人生,勇于创新的习惯可以完善人生。
勤学习的习惯
中国古代有很多名篇名言都是讲学习的。《荀子》一书开宗明义,首篇就是《劝学》,指出“学不可以已”,“君子博学而日参省乎己”,“学至乎没而后止也”。孔子讲“学而优则仕”,子产曰“学而后入政”,如出一辙,都说明了当干部必须先学习,必须讲学习。学习是从政的一个必备条件,是人生的一个永恒主题。中央开展“三讲”教育活动,第一就是“讲学习”;中央提出在党内形成四种风气,第一种风气就是形成认真学习的风气;组织部门开展争创“五型”部门,第一个就是争创“学习型”部门;在组工干部队伍中争创“五好”干部,第一好就是争创学习型干部。这就是说学习是第一位的,组工干部是管党员的党员、管干部的干邵、管人才的人才,学习显得更为迫切。如果一个组工干部,自身知识掌握就不多,“以其昏昏,使人昭昭”,自己都不清楚,怎么能使人明白呢?江泽民同志在建党75周年前夕,作了《努力建没高素质的干
部队伍》重要讲话,其中一个重要内容就是关于干部学习的问题;在1997年全国组工会议上江泽民同志再次提出:“重视学习,加强学习,不断提高理论修养和知识水平。”还提出了“经常学习、终身学习”的要求。这些关于学习的理念,概而言之提出了三个问题,即为什么学习?怎样学习?学习什么?为什么学?“四个必要”:学习是一种精神追求,学习是一种政治责任,学习是一种生活习惯,学习是一种工作动力。学习是一种需要,学习是一种乐趣,学习是一种嗜好,学习是一种享受。一是“填空”的必要。知识无穷尽,就像填空一样,有些知识对我们来说是空白,要填这个空白就需要学习。二是“补充”的必要。毛泽东同志于1939年5月20日在延安对在职干部教育动员会上的讲话:“过去学的本领只有一点点,今天用一些,明天用一些,渐渐告磬了。好像一个铺子,本来东西不多,一卖就完,空空如也,再开下去就不成了,再开下去就一定要进货。我们干部的进货,就是学习本领,这是我们许多干部所迫切需要的。”人们的知识就像小卖铺一样,本来进货就不多,稍微卖一下就告罄了,如果要继续开下去,你必须再进货,这个进货就是补充,就是充电。三是“巩固”的必要。“温故而知新”,学过的知识随着时间流失会被淡忘,所以得巩固。四是“更新”的必要。当代知识日新月异,很有必要及时更新。
怎么学?归结起来就是处理好“五对关系”。
一是“明与立”的关系。“明”是明白,要明白为什么要学习,不学习之危害。林语堂先生讲学习可以起到“开茅塞、除鄙见、得新知、增学问、广识见、养性灵”的作用。“立”是立志去学。俄罗斯文学家卡耐基就“志气”做过这样的解释,朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气绝不停止是“气”,两者结合
就是志气。毛泽东同志有一句名言“学不如古人不足为学,才不如今人不足为才”,这个志向就是“唯我”,要立下雄心壮志,天下才能唯我独尊,所以“立志”非常关键。
二是“博与精”的关系。博大精深,“博”与“精”都是学的程度,用英文字母讲就是“”,一横一竖。一横就是博,代表了广度,一竖就是精,代表了深度,广为博,深为精。“博”要博到无所不知,“精”要精到唯我独尊,要有个人特色,要学有所成,学到“博与精”就算是学到一定境界了。胡适是当代著名学者,也是新文化运动的倡导者。他在《读书》一文中就读书方法问题提出了“两个要素”,即第一要精,第二要博。他认为“理想中的学者,既能博大,又能精深,精深的方面,是他的专门学问。博大的方面,是他的旁搜博览。博大要几乎无所不知,精深要几乎惟他独尊,无人能及。”他把博与精比作埃及的金字三角塔,塔的最高度代表最精深的专门学问,从此点依次递减,代表那旁搜博览的专门学问,塔底的面积代表博大的范围,精深的造诣。他强调要坚持博与精的统一,如果专工一技一艺,其它一无所知,这样的人好比一根旗竿,只是一根孤拐,孤单可怜;而一味强求博大,一无所长,这一类的人也好有一比,犹如一张很大的薄纸,禁不起风吹雨打。
三是“勤与恒”的关系。学习没有捷径,书山高耸入云,只能以勤为径;学海浩瀚无际,惟有以恒作舟。一切都要靠勤,“勤能补拙”,学习中要做到眼勤、口勤、手勤、脑勤。享有“中兴第一名臣”之称、被青年时代的毛泽东所“独服”的曾国藩,曾有两句修身名言:“‘勤’字为人生第一要义”,“人生惟有常是第一美德”。他把勤列为道德修养的“八德”之首,把“恒”作为刻苦向上的“五箴”之一。就学
习而言,曾国藩将读书视为生命中最真实的部分,对他来说美服可以没有,佳肴可以没有,华宅可以没有,甚至女人也可以没有,但不能没有书,不能中断写作。在他自订的“修德十二课”中,读书学习就占五条,即:读书专一,阅读史书,每天都应获取新学问,每月不可荒疏旧技能,写字。尤其是自他29岁那年开始养成了写日记的良好习惯,特别是自1858年6月6日至1872年2月3日,长达近14年从未中断,一直写到临终的前一天。“无一朝一夕之间,无一点一画之苟”。由李翰章编纂、李鸿章校勘的《曾文正公全集》,就收录了曾国藩日记、家书、奏稿、书札等文章多达156卷、500万字左右。由此可见,曾国藩学习之勤奋,意志之顽强。恒就是要有恒心,毛泽东同志有幅对联:“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”。毛泽东同志就是凭着持之以恒的顽强毅力,坚持终身学习,实现了自己“我决心学习,至死方休”的誓言。做到勤和恒,就能达到“三所”,即“日有所得,月有所获,年有所成”。
四是“思与问”的关系。思维是人类属性,“学而不思则罔”;“思虑熟,则得事理”;“圣贤之所以知者,不过思与见闻之合而已”。这些无不说明思考对人的重要作用,一个人如果失去了思考,也就等于失去了灵魂。无论古代、现代和将来,思考都是推动人类前进的动力。“一个能思考的人,才真正是一个力量无边的人”。“问”即请教,“好问则裕,自用则小”;“不耻下问”等是阶级社会中士大夫虚心请教的态度。巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫不异义地是问号,我们大部分的伟大发现都应归功于如何,而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”教育家陶行知的亲身体会是:“发明千千家,起点在一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者
问得笨。人力胜天公,只在每事问。”“不思故有惑,不求故无得,不问故莫知”。多思则多问,少思则寡问,无思则无问,不存在有思而无问或有问而无思,它们是辩证统一的。
五是“知与行”的关系。历史上“知与行”的关系的争论实际就是唯心主义与唯物主义的发展历程。“程朱”理学大师朱熹认为:“学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。”“知未能行,乃未得之于己,此所谓知者亦非真知也。真知则未有不能行者。”“论先后,知为先;论轻重,行为重。”由此可见,朱熹偏重于行。与此相反,孙中山先生提出了“行之非艰,知之惟艰”的哲学命题,他以人们每天吃饭而有些人不知为什么要吃饭的道理为例,说明“行是不难的,而知是不易的。”真正回答“知与行”辩证关系的是毛泽东同志,他在1937年7月所著的《实践论》也就是《论认识和实践的关系——知与行的关系》一文中,明确地提出“实践、认识、再实践、再认识,这种形式循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论,这就是唯物论的知行统一观。”
爱思考的习惯
思考是理解、领会理论实质,把握理论精髓的必要环节。孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则贻。”“不思故有惑,不求故无得,不问故莫知。“一个能思考的人,才真正是一个力量无边的人”。不会思想的人是白痴,不肯思想的人汉是懒,不敢思想的人是奴才,不善思想的人是笨蛋。世界著名成功学大师拿破仑.希尔曾著《思考与致富》一书,别人不理解而问他为什么思考致富,而不是努力工作致富?他答到:“最努力工作的人最终不会富有。如果你想变富,你需要
思考,独立思考而不是盲从他人。富人最大的一项资产就是他们的思考方式与别人不同。”有一种习惯叫思考,山因势而变,水因时而变,人因思而变。
养成爱思考的嗜好,一是要有高度,站在政治、历史、时代的高度去思考和把握问题;二是要有远见,不受旧的思考的束缚,不受主观主义的左右;三要要重实际,大量的符合实际的感性材料是科学思维的前提和基础,否则思考就成了无米之炊;四要讲方法,对感性认识进行筛选过滤、消化吸收、去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼,综合运用归纳演绎、分析综合、具体抽象、分类比较、定性定量等科学方法,透过表面现象把握事物的本职和规律,增强思考的科学性和创造性。可以这样说:尊严在于思想,思想在于思维,思维在于实践,实践在于创造。
思什么?常思人生短暂,不得不惜时;常思处世艰难,不得不忍耐;常思世态炎凉,不得不争气;常思法网难漏,不得不慎欲。怎么思?要勤思,要深思,要细思,要巧思。常悟己,客观悟人,深刻悟事,准确悟势。要创新思维:在学习上,谁善于创新思维,谁的头脑就灵;在工作上,谁善于创新思维,谁的办法就多;在事业上,谁善于创新思维,谁的天地就宽;在修养上,谁善于创新思维,谁的形象就好。
善总结的习惯
毛泽东说:“人类总得不断地总结经验,有所发现,有所创造,有所前进。”程思远从海外归来,毛泽东接见他。毛泽东一见到他就说:“你是大知识分子,留过洋,久仰久仰。”接着,毛泽东又问:“你知道我是靠什么吃饭的吗?”程一时不知如何回答是好。毛泽东自答:“我是靠总结经验吃饭的。”毛泽东常说:“总结好,大有益。”经验是人生曲线的坐标,经验是人生航程的风帆,经验是人生智慧的结晶,经验是人生酿造的甘泉。
养成善于总结的嗜好,一是要有知识根底。要注重看书学习,用知识武装头脑,掌握大量的前人及先进人物的工作经验,充实自己的头脑,并将这些所学理论与实际结合起来,学以致用,不断提高自己的工作能力和执政水平。二是要有务实作风。要有求真务实的工作作风,在实践中去掌握第一手材料,坚持面向基层,向下问计,从群众中汲取智慧和力量。有两句话说得好:“高贵者最愚蠢,卑贱者最聪明”,“经验在基层,办法在群众”。人民群众是实践的主体,实践出真知,宣传干部只有善于发现群众的创造,总结推广群众创造出来的经验,才能找到有效的宣传途径和方法。三是要有分析能力。要对自己面对的各种事物、问题进行归纳、分析,从而从纷繁复杂的问题和矛盾中找出规律、找出问题的症结,找出主要矛盾,多动脑筋,多想办法,使自己在分析、处理尖锐复杂矛盾和棘手疑难问题中开眼界,长见识,积累经验,长足才干。四是要有写作水平。写作水平是我们善于总结的必备条件,只有具备了一定的写作水平,我们才能把自己源于基层、来自实践的经验加以总结、推广。为此,在工作中要多读、多看、多写,掌握一定的写作技巧,从而顺利地把自己的各种思维成果和经验总结表达出来。
勇创新的习惯
大哲学家黑格尔有一句名言:个人的价值就在于他代表民族精神,参与创造。开拓创新就是闯前人未经之路,辟前人未历之境。清末康有为在《上清帝第六书》中对创新作了如下阐述:“物新则壮,旧则老;
新则鲜,旧则腐;新则活,旧则板;新则通,旧则滞。物之理也。”创新是一种精神,是一种品质,是一种风尚,是一种能力。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力,是一个政党永葆生机的源泉。
创新必须力戒四个字:一是戒满。谦者,众善之基:傲者,众恶之魁。满是胜之天敌,是骄之朋友。容易自满的人:就会没有压力,缺乏动力,失去活力,丧失能力;就会圃于己见,固步自封,因此要切忌以能自大,以功自为,以德自显,以贤自尊。二是戒懒。懒,懒惰,古人云:“天下事以难而废之者十之一二,以惰而废者十之八九。”世上十之八九的事就是因为懒惰,不是因为困难而失败。三是戒怕。怕担风险、怕负责任、怕出差错。四是戒缰。思想缰化,封闭保守,墨守成规。创新要打破常规,跳出圈子,不怕风险,敢于开拓。
如何做到创新?知识是创新的前提,想象是创新的翅膀,胆略是创新的能力,实践是创新的摇篮。因此,要创新,创新就是要打破框框,创新就是要跳出圈子,创新就是要开阔思路,创新就是要超越常规;切实增强创新意识,不断提高创新能力,努力健全创新机制,精心营造创新环境。对每一个同志来讲,就是要面对
新形势,发现新问题,理出新思路,增强新本领,取得新成绩。.大力倡导创新意识。所谓创新的意识从根本上说就是解放思想、实事求是的意识,就是敢闯难关、敢冒风险的意识,就是以创新的观念审时度势,以创新的勇气直面难题,以创新的精神拥抱未来。不断提高创新能力。创新是马克思主义的一条认识路线,是一种思维方式,是一个历史过程,也是一种精神状态。只要实践在发展,只要社会在进步,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新就永无止境。创新能力就是分析问题、解决问题的能力,就是突破前人、提出新见解能力,就是认识和掌握客观规律的能力。努力完善创新机制。邓小平同志曾经指出:“制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。”事实证明,培育创新的作风,要有完善的体制和机制来保证。要有一种有利于创新的激励机制。要通过制度和体制约束,在全社会逐渐形成锐意创新光荣、保守僵化可耻的良好风气精心营造创新环境。创新是一项艰苦的劳动,是一个从量变到质变的飞跃过程,经常要付出失败的代价,所以必须根据事业发展的需要,逐步建立有利于创新的宽松环境和良好氛围,激发全社会的创新活力。一是社会环境。邓小平同志讲:“思想要解放一点,胆子要大一点,步子要快一点。”大胆地
想,勇敢地试,坚决地做。二是舆论环境。弘扬开拓创新、与时俱进的精神,激发广大干部创新意识。三是工作环境。在实际工作中,要克服一个“怕”字,摒弃一个“等”字,要营造出革故鼎新的环境,贯彻“百花齐放、百家争鸣”的方针,为创新之举摇旗呐喊、鸣锣开道,为创造人才解除思想障碍。
篇七:29岁组工干部万字党课
《MPA研究生专业实践报告》填写注意事项
第一篇:《MPA研究生专业实践报告》填写注意事项
《MPA研究生专业实践报告表》填写注意事项
根据学校最新要求,08级以后(包括08级未毕业)的同学均需要填写“研究生专业实践报告表”,此表已上传至群共享,请相关同学在论文送审前将表格交予MPA中心。
表格填写中需注意事项:
1、起止日期:论文期间的任意6个月;
2、专业实践单位:本人的工作单位;
3、专业实践内容:结合论文工作所从事的专业实践;
4、校外实践指导教师:本人工作单位上级主管(加盖公章)
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西工大MPA中心2012-11-20第二篇:MPA专业学位研究生专业实践报告
MPA专业学位研究生专业实践报告
开展专业实践以来,本人切实加强理论学习,认真履行工作职责,在部领导和同事们的悉心关怀和指导帮助下,较好地完成了各项专业实践任务,在各方面都有了长足的进步。在这个团结和谐、奋发进取的部门里,我为做好今后的论文撰写工作积累了经验知识,打下了良好基础。现将专业实践情况报告如下:
一、实践内容
(一)了解秘书科的工作运作情况。通过到组织部秘书科实践,协助开展行政工作,掌握公共部门的属性和特征,分析其面临的形势、任务,探究其进行文化建设的必要性;
(二)对组织部组织文化进行诊断。根据相关文献的指导,对部门主要领导、同事进行调查问卷及访谈调查,运用诊断工具确定组织文化的核心价值观,评估其组织文化。
(三)参与组织部组织文化建设工作。以组织部为个案,基本了解了目前公共部门文化现状,并对其现象和本质进行了深入研究,找
到其文化建设过程中存在的不足,对其组织文化建设提出意见建议。
二、心得体会
(一)专业岗位匹配,充分学以致用
研究生课程中对领导学、人力资源管理、政府绩效管理与评价、管理沟通的理论与技巧等课程的专业学习与现在岗位的匹配度较高,将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,随着工作开展的不断深入,专业背景对工作的帮助愈发明显,能够理论联系实际,学以致用,让我感觉很有踏实感和成就感。
(二)总结经验,指导论文写作
一切认识都来源于实践。在专业实践中,通过观察现象,得出的理论总结对我毕业论文《公共部门组织文化建设研究》具有实证意义,第一,是组织文化建设主要靠以下三个方面推动:
一是要靠部门领导重视才能推动。更多的时候,部门成员不畏制度,而敬畏上级,因此,部门领导的自身素质和对组织文化建设的重视程度,对组织文化建设起着关键作用。组织部的领导对组织文化建设非常重视,亲自指导策划组织文化建设工作,并带头参与其中;
二是要抓载体才能推动。组织部以创建学习型组织为契机,积极探索和创新促进学习的平台及载体,现主要有以下活动载体:一是每周一上午开展集体学习例会,每名组工干部轮流上讲台讲授业务,认真学习理论知识、时事知识和业务知识。二是邀请老部长、县纪委书记等领导讲党课、讲纪律。三是组织人员外出学习培训。四是协助组建部学习兴趣小组,每周一晚上举办“悦读荟”学习兴趣小组学习,观看“国学大讲坛”等视频,集中学习《弟子规》、《论语》等中华优秀传统文化,坚持读经典、学国学、品书香、修德行。把组织文化建设寓于具体活动之中,如在党员责任岗活动、党员志愿服务活动、学习参观活动、建设模范部门活动、开展廉政风险排查等项活动,通过一个个活动,环环相扣,使整个部门充满生机和活力,在团结、高效、务实、创新的气氛中,部每名工作人员都表现出了高度的热情,较好地完成了各项工作任务。这样组织文化建设,有方案、有措施、有落实,有目标、有方向、有依据,效果好。实践证明,把组织文化、体育活动作为组织文化建设的载体,能很好地达到预期目的和效果,推动工作顺利开展。
三是要充分运用部门成员喜闻乐见、关注度高的形式。积极创制形式多样、丰富多彩的文化建设形式,组织开展主题鲜明的文化活动,在组织文化建设中打好特色牌和创新牌,如组织部把每周四定为体育运动日,组织部同事参加篮球、羽毛球等体育锻炼,能推动组织文化建设再深入再发展。
第二,组织部实行各项部门制度:第一,周一学习例会制度。创办“周一上午学习会”,既是学习会,也是工作布置会,主要学习各科室相关业务知识,实行主持人和主讲人轮流制度,通过学习、交流,提高综合业务能力。第二,部内无纸化办公制度。创建网上OA收文、办公系统Q群等,各科室间收发文件,减少纸张浪费,形成为节俭、效率为主导的行政氛围。因此,我发现,组织文化和部门制度有着紧密联系。部门制度的改革必须要有文化的及时跟进,文化跟进以后,能起两个作用:一个是部门的核心价值观引导制度的方向,还有就是保证部门成员执行制度的自觉性。
第三,组织部行政效能比其他公共部门较高。公务员的素质的高低直接关系到公共部门作用的发挥和整体形象,通过加强组织文化建设,组织部扎实抓好部门队伍的思想、能力、作风和廉政建设,开展政治坚定、公道正派、模范表率部风传承教育活动,培育阳光、向上、豁达的新时代组工精神,也注重行为文化建设,在部机关走廊墙壁开辟主题鲜明的“学习园地”和“组工风采录”,对部门成员的行政行为产生了正面影响。因此,我发现,组织文化建设形成的核心价值体系对部门成员的行政行为、绩效有着紧密联系,科学的核心价值观对部门行政效能发挥产生促进作用。
三、改正不足,进一步完善自我
三个月的学习与工作实践,使我的思想认识水平和业务工作水平都有了较大提高,个人在专业能力上迅速成长,更明确了下来学习和研究的方向。但与此同时,也发现了自身存在的很多差距和不足,如总结归纳、深入思考的能力还不够强,研究方式方法有待改进等。因此,在今后的学习和工作中,我将努力
克服自身的缺点,充分发挥主观能动性和自身特长,抓住重点,正确处理各种矛盾,不断挑战自我、完善自我、超越自我,在点滴实践中锻炼成长。
第三篇:MPA专业实践报告
《mpa研究生专业实践报告表》填写注意事项
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西工大mpa中心2012-11-20篇二:社会实践调研报告
西北大学
mpa社会实践调研报告
学
生
姓
名:
王
斐
学
号:20110204029课
程
名
称:
社会实践调研报告
任
课
教
师:
靳连冬2012年11月20日
关于加快西安市阎良区城镇化建设的调研报告
一、西安市阎良区城镇化建设基本现状和存在问题
所谓城镇化,就是指农村人口不断向城镇转移,第二、三产业不断向城镇聚集,从而使城镇规模不断扩大的过程,其内涵包括四个方面:一是人口城镇化,二是地域城镇化,三是经济活动的城镇化,四是生活方式的城镇化。一个地区的城镇化水平通常用城镇化率来表示,即该地方的城镇人口占全部人口的百分比。
西安市阎良区现辖2个建制镇和5个街道办事处,共80个行政村,22个社区居委会。全区总面积244.4平方公里,其中城区面积24.68平方公里(含机场4平方公里)。全区总人口25.9万人,其中
城镇人口10.8万人,城镇化率为41.7%。经过近几年的规划建设,西安市阎良区已初步形成了以阎良城区为中心,关山、武屯两个建制镇为副中心、5个街道办事处为支撑的城镇建设体系。城镇规划日趋完善,建设步伐不断加快,城镇面貌发生较大改观,产业聚集功能明显提高,经济实力不断增强,各项社会事业协调发展,人居环境明显改善。关山镇、武屯镇入选“关中百镇”建设。
一是城镇化水平较低。西安市为68.8%,西安市阎良区为41.7%。相比较而言,西安市阎良区城镇化水平较低。从两个建制镇来看,2007年底,关山镇常住人口1万人,城镇
化率17.8%;武屯镇关山镇常住人口7000人,城镇化率19.4%,城镇化建设的差距还很大。
二是工业门类单一,吸纳农村劳动力的能力有限。城区工业主要是以驻区航空工业为主,区属工业基础薄弱,企业数量少,规模小。航空工业主要为高科技产业,就业门槛较高,很难吸纳农村劳动力。两镇支柱产业薄弱,工业化水平不高,虽有多家农副产加工企业,但缺乏规模较大、辐射带动作用较强的龙头企业,形不成产业聚集和产业链条,对城镇经济拉动效益不明显。
三是小城镇基础设施落后。小城镇规划水准不高,内部各功能区布局不够合理,基础设施普遍不完善,服务功能不全。同时管理相对滞后,马路市场和“脏乱差”现象普遍存在。
四是推进城镇化的体制、制度跟不上发展需要。户籍制度限制了人口合理流动,进城农民在就业、社会保险等方面缺乏保障,加之由于现行的土地制度和农村计划生育管理政策,许多农民不愿因身份转变而放弃拥有的土地收益和生育政策上的优惠,有的甚至出现回迁现象,导致了农民进城的动力不足。
二、西安市阎良区城镇化建设的总体思路
(一)总体思路
国务院今年批复的《西安市城市总体规划(2008年-2020年)》中明确,到2020年,西安市域城镇化水平达到79.5%;在未来12年把阎良建成一个40平方公里的新城区。这为我
们拓展城市空间、加快城镇化进程提供了难得的机遇。目前,西安市阎良区已初步形成区镇
二级城镇化建设体系,区小、包袱少、基础好、潜力大,加之大飞机项目落户和国家航空产业基地的建设发展,关山镇、武屯镇入选“关中百镇”建设,西安市阎良区城镇化建设完全可以走在全省前列。面对新的发展形势,西安市阎良区应该抓住机遇,发挥优势,促进城镇化快速、健康发展。
总的来说,西安市阎良区城镇化建设要按照城乡一体化发展的要求和循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,进一步优化结构,提高质量,完善功能,突出特色,加快形成城镇发展新格局,强力打造城乡发展协调、生态环境优美、人民生活宽裕、社会安定和谐的“亚洲一流、世界著名”的中国航空城。
在完善城市形态上,要按照“一体两翼”的发展格局,以“三大板块”(城南、城北、城中)为基调,以“五个发展区”(南部新型工业区、中部生活商务区、北部一流都市休闲区、西部现代仓储物流区、东部航空高新科研区)为主体构架,以“三个外围组团”(振兴、新兴、北屯)为发展外延,规划建设40平方公里的城市新区。
在产业发展上,要以农业产业化、工业园区化、服务业现代化为方向,坚持“两条线”,实现“两个层次”:一是城区及周边街办走工业化带动城镇化的路子,形成二、三产业聚集扩张的现代化明星城;二是关山、武屯两镇以“关中百镇”建设为契机,发挥农业基础优势,走农业产业化的路子,成为农业园区化经济发展的特色镇、专业镇,增强经济对城镇化的拉动力,增强城镇吸纳就业、集聚人口的能力。
在促进农村人口向城镇转移上,要不断完善有利于促进城镇化进程的配套措施,着力排除制度性障碍和可能遇到的制约性因素,更好地解决农民进城的土地管理、户籍管理、劳动就业、社会保障等方面的问题,促进农村人口向城镇集聚。
(二)发展目标
据有关资料显示,到2020年,全国的城镇化率将达到56%的目标,陕西省城镇化率将达到60%,西安市城镇化率将达到79.5%。围绕上述目标,西安市阎良区城镇建设要在现有的41.7%的水平基础上,前5年每年递增1.5个百分点,后7年每年递增2.5个百分点,到202年城镇化水平达到70%以上,力争走在全省前列。
三、加快西安市阎良区城镇化建设的对策和建议
(一)完善城乡规划体系,凸现规划龙头作用
规划是城镇化的指导蓝图。西安市阎良区城镇化建设要立足实际,本着20年不落伍的要求,以科学发展的眼光,高起点、高标准地超前规划,合理布局。
第一,要继续调整完善城区总体规划和控制性详规、修建性详规工作。一是拉大城市框架。按照“东扩、西展、南拓、北进”的战略部署,进一步开拓发展空间,扩大城区规模,科学统筹和安排新区住宅、商贸、文化教育、基础设施和公用设施等的建设,着力发展南部新型工业区、中部生篇三:mpa研究生专业实践报告表
学号:
西
北
工
业
大
学
公共管理(mpa)专业学位硕士研究生
专业实践报告
学
院
领
域
姓
名
导
师
实践单位
填表日期
西北工业大学mpa教育中心1/42/43/44/4篇四:2013级公共管理硕士mpa专业实践报告工作进度安排
2013级公共管理硕士专业实践工作进度安排
篇五:mpa社会实践调研报告书写格式
mpa社会实践调研报告书写格式mpa调研报告是mpa学术论文中的一种类型,它的撰写应遵从学术论文的规范形式。mpa调研报告应包括:
1.内容提要和关键词;
2.正文,含标题、前言(引言)和结论;
3.参考文献(资料)。
各项目书写及格式要求如下:
一、标题
1.题目(正题)论文标题的作用:
一是提示文章的主题或反映事物的本质;
二是表明作者的观点、立场、态度;三是吸引读者,使其产生阅读兴趣。
标题是文章的眉目。拟标题要用心做到:
(1)贴切。要与内容相符,与文体吻合。
(2)简洁。要言简意赅,高度概括。
(3)突出醒目,明确具体。
(4)新颖生动,引人入胜。
标题的书写,在正文里,上留空一行到两行,即在第二或第三行正中书写,字体可粗大一点,每字满一格。字的编排努力做到对称美观。2.副标题其作用是对标题(正题)加以补充,一般说明
mpa调研报告的写作原因、内容和范围,加上破折号、字体应小一号,编排形式要对称美观。3.小标题小标题用在篇幅较长,内容丰富的调研报告之中,或为突出部分层次使之醒目。在文中书写,可上下各空一行,写在正中,形式如同标题,句末不用加标点;若有一、二、三序数标明,数码后加顿号,顿号占一格,数码后也可以不标顿号,但要空一格,有效码之小标题可顶格或空两格;有的文章不列小标题,用一、二、三序数表示,数码则写在一行当中,占一行,不加标点,也可用
(一)(二)(三)表示。
二、正文
1.前言即调研报告。
内容复杂篇幅长的调研报告,称“绪论”“序论”,要求讲清写作此文的动机,它的内容、意义、欲达之目的,调查报告还可以交代背景,说明调查方法。这部分内容具有“提纲挈领”的作用,意在概括与领起全文,但文字以“少而精、简而明”最好。在正文里,不用写“前言”二字,一般写一个段落,也有写两个、三个甚至四个段落的。写完后,在转入本论时,中间最好空一行。2.段落的安排段落,是论文结构、材料安排、意思表达的最基本单位,它必须是一个完整的意思。
列表格的视作一个完整段。合理的划分和安排段落,有助于报告内容有层有序,有条有理地表达。3.连接、转折的方法经常使用表示衔接和转折的词语和句式作为段落之间的连接、转折、某一部分(大
层次)之间也可用一个自然段过渡。应尽量使用这种方法,使文章更显文气。普遍的是使用序数。结构的序数可以分为多层,使用时要注意习惯的层次顺序。这里依照国务院办公厅1993年11月21日修订发布、1994年1月1日施行的《国家行政机关公文处理办法》第28条第4项,介绍说明如下:
第一层,用汉字的一二三四,在每个序数后加顿号,即一、二、三、四,顿号占一格。有时不用顿号,特别是带序号的小标题,在序号和小标题间空一格即可。第二层,用加半圆括号的汉字
(一)(二)
(三)(四)。括号加序数,占两格或三格。用了括号,不再在括号外用任何标点符号。
第三层,用阿拉伯数码1.2.3.4,加小圆点与不加小圆点,用法同第一层。
第四层,用加半圆括号阿拉伯数码(1)(2)(3)(4)。写法占一格、二格、三格均可。第五层,用带圆括号的阿拉伯数码①②③④。写法占一格。
反用了括号,就不再在括号外用任何标点符号。
还可以用汉字甲乙丙丁,也可以用汉语拼音字母大写abcd,小写abcd。
第一、第二、第三、第四,一是、二是、三是,首先,再次,其一,其二,其三做序数。此外,为了形式上避免连续罗列层次序数的板滞,在第二、第三、第四、第五层次,同一层是次序并列关系的,也可在每段句首前用破折号(——)、圆圈(ο)、三角(δ)或间隔号(·)。应注意的是:如果层次不多,可直接用第一层、第二层、第三层的序数的,不宜直接用第四层第五层的序数。同时,五个层次的序数的顺序不能颠倒,也不能混用。
即,在一篇文章里,第一层的内容用了第二层的序数
(一)(二)
(三),然后第二层内容用第一层的序数一、二、三,或用第四层的序数(1)(2)(3)就不好。在同一层的内容混用不同层次的序
数,更不好。
4.结束语即结尾部分,文止而言尽,要照应开头,要体现全文的整体性。全文浑然一
体,首尾圆合,即可以给人以结构上一种完整的感觉,又可以收到概括全文、突出中心,加深读者印象的效果。有总结式结尾,说明式结尾,号召式结尾。旨在:(1)总结全文,点明主题。(2)展望未来,增强信心。(3)抒发情感,增强感染力。“结语”、“结束语”等字眼,在正文里不必写出,视调研报告内容而定,照应全篇开头的,应是一个独立部分。排版时,应与上段之间空白一行;若是上部分行文言尽而止的,则不用空白一行,等于言尽即止,没有全文结束部分,亦未尝不可。
三、参考文献
1.目的与作用(1)尊重原作者,同时表明作者研究的态度的严肃性。
(2)能清楚地反映作者对问题研究的深度与广度。
(3)反映作者为撰写报告而调查资料的范围和水平。
(4)为他人提供便利。
2.列举参考文献(资料)的具体要求
(1)列举的参考文献一般应为正式出版物(包括书籍、报纸、杂志)。(2)要标明序号、作者(编者、译者)姓名、书名或报纸杂志中的篇名、出版单位(或报纸、杂志名),出版时间、(杂志期数、报纸板数)等。
参考文献(资料)附在论文的后面,较多的应加页列出,至少要离开文末4行。
四、引文、注释
1.引文的处理较短的引文不需独立,一般称为段中引文;较长的引文最好另起嵌在文中,一般称为提引文引用的文字一定要准确无误(含标点),忠于原作,不可断章取义、随意删减。段中引文,要加引号;提引文,应分段,低四格写起。2.注释原则上凡引文必须注明出处,加注的方法有4种:(1)夹注,即段中注。注写在正文中,一律用括号标明。宜全篇须注处较少(只两三处)。(2)脚注,即页下注。最便于阅读。(3)章、节附注,即注在一章或之后。
特长调研报告才用。(4)尾注,即所有注释都放在文章结尾(距文尾3行),或全书末尾。文内统一编码,文末集中注释。这种注释法比较规范,有“学术”气味。建议用此注释法。行文的注码(除夹注外),编号顺序,一律用①②③④┅┅的小写标出,写在所注对象的后面上角,占一格。若脚注,注释很少,只一二处,也可用梅花符号*标明。附注的出处,一般安排顺序是:著者名(编者、译者)、书名或篇名、出版者(或报名、刊名)、出版年份(报纸年月日、杂志期号)、页码(报纸第几版)。
五、内容提要和关键词调研报告写好后,另写一二段文字,提示出论文的主要观点和内容概要,以便于读者在阅读正文前,从这里了解报告的要点。
文字要简明,以不超过400字为宜。同时给出3~5个关键词。
第四篇:MPA实践报告
西北大学
mpa社会实践调研报告
学
生
姓
名:
王
斐
学
号:20110204029课
程
名
称:
社会实践调研报告
任
课
教
师:
靳连冬
关于加快西安市阎良区城镇化建设的调研报告
一、西安市阎良区城镇化建设基本现状和存在问题
所谓城镇化,就是指农村人口不断向城镇转移,”式样,均居中设置,五号宋体,从论文正文所在页开始计算。
4、注释、参考文献、所附图表、附录等格式参照《中央民族大学公共管理硕士(mpa)学位论文的选题与写作指导》与《中央民族大学学位论文规范》。
第五篇:毕业研究生登记表填写注意事项
注:红色字体为填写内容,要美观!!最好先用铅笔填写!周五之前将审批表、推荐函夹在毕业研究生登记表中一并交给我
封皮:
学校(研究单位)沈阳工业大学
系(所
室)研究生学院
专业民商法学
姓名
获得
学位法学硕士
P1:照片两寸
免冠
严禁大头贴
出生年月日——精确到日
家庭出身——工人或者农民
本人成分——学生
籍贯——自己写(写辽宁葫芦岛、辽宁鞍山就可以)
民族——注意别写错别字
现在家庭住址——过年回家的地方
是否华侨——否
婚否——填未婚或者已婚(根据自己情况)
何时何地参加工作——无
原工资级别——无
何时何地入党入团——(根据自己情况)没有空着
健康状况——良好
奖励处分——写一项级别最高的所学专业——民商法学
研究方向——(根据自己情况)
学制——2.5年
指导教师姓名——(根据自己情况)
授予何种学位——法学硕士
指导教师职称——(根据自己情况)
P2:
本人简历——从高中开始写就可以、要求时间上连续
P3:爱人姓名——如果没有就写“无”,其余空着就行
如果有,根据自己情况填写
家庭成员——写父母和兄弟姐妹(注意28周岁以后自动退团,请不要在自己父母后边的政治面貌里填写团员)
主要社会关系——写一个就行
有何联系——空着
备注——空着
P4:
自我鉴定——要求美观、整洁(最好先用铅笔写,用尺做格)、左右两侧尽量顶格写(防止加字修改档案)
本人签名日期如实写
P5:
班组鉴定——空着(我们班委写)
系组织意见——空着(我找系主任统一写)
学院组织意见——空着
P6:
毕业论文题目及主要内容——(根据自己情况)
学位论文答辩委员会决议——空着
学位课程考试成绩——都空着
P7:
导师建议——找导师写签字
注意日期一定要在自我鉴定日期之后
教研室、系意见——空着(系主任统一写)
学校对毕业生分配意见——空着
备注——空着
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